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  • 重要事項公示

    發布： 2022-09-23 20278

    公司產教融合、校企合作三年規劃


    為進一步推動和深化產教融合和校企合作，充分發揮企業在技術技能人才培養和人力資源開發中的重要主體作用,強化產教融合型企業的帶動引領示范作用，根據《建設產教融合型企業實施辦法（試行）》（發改社會〔2019〕590號）和《關于開展第二批產教融合型企業建設培育工作的通知》（云發改社會〔2021〕881號）的要求，結合校企合作實際，科學合理規劃、健全規范管理制度，扎實有序的推進產教融合項目，在校企合作工作中勇于創新，積極探索，致力做好帶頭引領作用，以謀求企業、學校、學生三方共贏，為社會創造更大貢獻。

          2022年，我公司憑借多年來在校企合作工作中的豐富經驗、工作成效和業績，經企業自主申報、實地走訪、聯動審查、專家評審等工作及公示，入選云南省第二批建設培育的產教融合型企業儲備庫，為進一步將產教融合工作做實做細，現結合我公司實際，對未來三年產教融合、校企合作工作規劃如下。

          一、發展思路

          云南歐亞乳業有限公司，是一家集奶牛養殖、鮮奶收購、乳品研發、生產和銷售為一體的全產業鏈企業，為保障企業長期穩健發展，公司注重人才培養，在未來三年，我公司將進一步鞏固以往校企合作所取得的成果，充分利用各種資源，著力解決制約校企合作中的各種困難和問題，積極探索校企深度融合的辦學模式，堅持校企合作方針，創新“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的緊密型校企合作機制與體制，努力實現校企人才共享、設備共享、技術共享、校企文化互補、校企管理互通的深度校企合作關系，全面提升學校辦學能力和企業的市場競爭力和社會影響力。

          二、合作院校選擇

          大理大學、滇西應用大學、大理技師學院、大理農林職業技術學院、永平縣職業高級中學、大理州財貿學校，同時與以食品科學與工程、機械自動化為優勢學科的大學及職業院校展開合作。

          三、預期目標

          通過產教深度融合實施產學研聯合創新，依托公司的省級技術中心和云南省發酵乳制品微生物控制工程研究中心（省級研究中心，依托單位：云南歐亞乳業有限公司），聯合以食品科學與工程為優勢學科的高校開展新品研發；實現在云南省大理市傳統特色乳品加工產業科技特派團服務中的發揮主體作用，攻克大理市傳統乳扇加工的標準化難題；通過實訓基地和新型學徒制實踐平臺建設，不斷提升員工的技能和素質，滿足公司全產業鏈發展對人力資源的需求。、

          四、合作內容及方式

       （一）注重技術創新和成果應用。依托公司的省級技術中心和云南省發酵乳制品微生物控制工程研究中心為平臺，進一步加強產學研深度合作，持續開展發酵乳新品研究，并進行成果的產業化應用。

          1.聯合江南大學、中國農業大學、云南農業大學和大理大學開展發酵乳制品微生物控制研究，增強現有發酵乳制品的產品質量控制能力，研發具有大理特色的發酵乳制品并進行產業化生產，每年推出發酵乳新品5-10個。

          2.鞏固研發成果，實現發酵乳制品微生物控制研究的成果轉化，每年申請專利10項以上。

          （二）強化校企合作的深度融合。依托以食品類、畜牧類和機械類為優勢學科的高校，助力大理州奶牛養殖業發展，強化企業人才培養。

          1.提升奶戶養殖水平，邀請大理農林職業技術學院的畜牧獸醫專業老師到現場開展每年不低于5次的奶戶養殖培訓，幫扶養殖戶擴大養殖規模，在家實現增收，促進農村經濟發展，保障公司奶源的高質量供給。

          2.年選派研發人員分批次到江南大學、中國農業大學或云南農業大學開展不低于10天的培訓學習。

          3.年邀請江南大學食品科學與工程專業的教授不低于2名，參與公司項目研究和指導。

         （三）加強員工學歷及技術技能提升。依托與大理技師學院、大理農林職業技術學院、大理大學之間的校企合作關系，加強企業員工實用技能培訓，不斷提升員工的技能水平。

          1.依托大理農林職業技術學院的繼續教育學院，每年開展企業員工的學歷提升，邀請老師到企業教學，員工在企業完成自己的大學夢，計劃每年參加成人高考人數不低于25人，三年內完成學歷提升并取得畢業證書人數不低于65人。

          2.聯合大理技師學院，著力于機電一體化專業，按照“產教融合、企校合作、企校雙制、工學一體”的培養模式，推行“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯合培養”的企業新型學徒制，培養理論扎實、技術一流、誠信服務的技能人才，三年內完成企業新型學徒制人數不低于200人。

          3.委托大理技師學院、大理農林職業技術學院或相關培訓及鑒定機構開展企業員工的職業技能提升行動，計劃開展健康管理師、農產品食品檢驗員、電工、焊工、鉗工、營養配餐員、公共營養師等職業培訓并取得相關職業技能等級證書，三年內完成技能培訓并取得相關職業技能等級證書不低于500人次。

          4.年招聘大理技師學院機械類相關專業、大理農林職業技術學院食品加工技術專業和畜牧獸醫專業、大理大學食品科學與工程專業或其他高校等畢業生50人，以滿足公司全產業鏈發展的用人需求。

          （四）深度參與職業教育，培育企業所需人才。

          1.聯合永平縣職業高級中學、大理農林職業技術學院以冠名班模式，采取“3+2模式”培養一批人數不超過50人的畜牧獸醫專業學生，以滿足公司在永平縣和云龍縣新建的兩個萬頭牧場的人力資源需求。

          2.聯合大理州財貿學校電子商務專業，大理技師學院的機電一體化或電子商務專業，大理農林職業技術學院的市場營銷、食品加工技術或畜牧獸醫專業開展現代學徒制工作，將企業的實戰經驗傳授給在校學生，計劃三年內開展現代學徒制項目不低于2個。

          3.通過校企合作，引進更多對口專業的學生進入企業實習、實訓，讓學生提前了解崗位工作內容、熟悉生產設備，掌握基本職業技能，增進企業認同感，提高學生就業率和創業成功率。同時縮短企業新員工培訓周期及培訓成本，緩解企業階段性生產人員緊缺問題。

          五、保障措施

         （一）健全組織機構

          校企雙方共同成立產教融合、校企合作領導小組。由主要負責同志任領導小組正、副組長，各對應部門負責人為工作組成員。領導小組下設辦公室，辦公室負責規劃編制、立項、實施和協調管理等工作，確保規劃目標和責任的順利落實。

         （二）完善制度保障

          在工作領導小組的組織下，研究制定相關的規章和制度，將產教融合與校企業合作相關工作制度化、規范化。對工作的程序、內容、進度安排、資金使用等進行明確規定，按照工作規劃要求，具體落實任務和責任人，嚴格跟進各階段進展情況。使工作有制度、有計劃、有步驟、有檢查、有記錄、有獎懲。

          （三）規范工作流程

          進一步規范校企合作工作流程，完善校企合作協議，明確校企雙方的職責，規范雙方的行為，保障學生、企業、學校的合法權益。

         （四）資金投入保障

          按當年不含稅銷售收入的3%（不低于300萬元）投入校企合作的“產學研”各相關項目。

          （五）激勵考核保障

          參照公司績效考核管理辦法，每半年對產學研和校企合作員工素質提升工作進行總結和考評，并進行激勵，對所取得的專利、論文、科技進步獎項等成果進行表彰獎勵。


                                                                                                                                                       云南歐亞乳業有限公司

       2022年9月15日



     
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